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教师资格人物考点手册【考点46】布鲁纳

2024-09-12 13:39:27
中师华图
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【考点46】布鲁纳

美国教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》一书,提出了结构主义教学理论。

1.学习观

布鲁纳认为,首先,学习的实质是主动地形成认知结构,教学必须使学生形成良好的认知结构。其次,学习的环节包括获得、转化和评价三个过程,教师应在此基础上采取有效的措施来帮助学生获得、转化和评价知识,使学科的知识结构转化为学生的认知结构,使书本中死的知识变成学生自己的活的知识。

2.教学观

布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,所谓学科的基本结构,是指学科的基本知识、基本方法与基本态度。掌握学科基本结构的教学原则包括:动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。

3.发现学习论

布鲁纳强调在教学中广泛使用发现学习,发现学习是指学生在学习情境中,不依靠他人灌输,而是经由自己的探索寻找,用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。

【随堂演练】

1.【单项选择题】在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的专著是( )。

A.《普通教育学》 B.《大教学论》

C.《教育过程》 D.《论教学过程最优化》

1.【答案】C

【解析】本题考查布鲁纳的教育思想。美国教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》一书,提出了结构主义教学理论。故本题选C。

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中小学教师资格证
教师资格证
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